南充美术生高考文化课培训的价格 美术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考生怎么快速提高高考英语作文成绩?
高考英语作文写作技巧
1.最后阶段，还要总结一下英语作文时常用且能出彩的固定句型、句式，比如强调句型、定语从句、名诃性从句等，牢记英语的五个基本句式，背诵平时老师总结的万能句。以不变应万变。
2.备考时，同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下，从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇，把它们重新记忆，一定记牢。这样，高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。避免考场上因紧张而无章可循。
3.从命题方式看，有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等；体裁以应用文为主，记叙文为辅：题材为广大中学生所熟悉的日常生活。从提供要点的情景方面看，历届高考书面表达题均属供料小作文，采用文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料。
4.考场答题前，应仔细审题，研究所提供的文字和图画材料和作文要求。分析、提炼要点，理顺要点，确立基本的英语作文写作思路，不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏，构思好写几个方面，缺一不可。
5.写英语作文时，尽量用学过的英语句型和词组。少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有“较多的语法结构和词汇”，因此同学们在书面表达中不能都写小句、短句和单句，还要正确运用高级词汇和复杂结构。恰当运用过渡词，使写出来的文章含金量更高，更具可读性。
高考生怎么提高英语听力成绩?
1怎么提高英语听力水平
语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。
看电影和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。
英语听力并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功，而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。
专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。
根据自己的英语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。
南充美术生高考文化课培训的价格 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.2014年是我国改革开放的总设计师邓小平诞辰110周年。以此为契机，某历史兴趣小组的同学正在筹备“中国近现代伟人风采”探究活动。请阅读下列材料，按要求完成问题。
【推翻帝制孙中山】材料一1961年10月10日，周恩来在纪念辛亥革命50周年大会上说：“辛亥革命，推翻了清朝统治，结束了我国二千多年的君主专制制度，使人们在精神上获得了空前的大解放，为以后革命的发展开辟了道路……孙中山先生是伟大的革命家，是杰出的民主主义者，他在这次革命中起了重大的作用。”
9．材料一中的“我国二千多年的君主专制制度”，是指从何时何人到何时何人？
10．结合所学，用两件史实谈谈孙中山在这场革命中所起的作用。
【当家做主毛泽东】材料二2013年12月26日，习近平在毛泽东诞辰120周年纪念大会上说：“毛泽东同志毕生最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件……。”
材料三如右图
11．根据材料二，答出毛泽东领导创立的第一个农村革命根据地和抗
日战争时期中国共产党领导敌后战场的战略总后方。
12．答出解放战争中的三大战役。
13．答出材料三反映的历史事件及时间（年月日）。
14．答出我国社会主义制度初步建立的时间和标志。
15．请列举探索建设社会主义时期的三个模范人物。
【富裕强盛邓小平】材料四1997年2月25日，江泽民在邓小平追悼大会上说，邓小平“领导我们开辟了建设有中国特色社会主义的新道路，在这条道路上，国民经济迅速发展起来，综合国力愈益强盛起来，人民生活逐步富裕起来，社会主义显示出前所未有的生机和活力。”
16．结合材料四，用身边的史实证明我们的生活逐步富裕起来。（不少于三项）
17．结合材料四和所学所知，用军事史实证明我们的祖国愈益强盛起来。（不少于三项）
材料五2004年8月22日，胡锦涛在邓小平诞辰100周年纪念大会上说:“邓小平同志留给我们的最可宝贵的财富，就是他创立的邓小平理论……。”
18．简要阐述邓小平理论的主要内容。（不少于三个方面）
【复兴追梦习近平】材料六2014年5月4日，习近平在北京大学纪念五四运动95周年座谈会上说：“五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该坚守和践行的核心价值……青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”
材料七如右图
19．简答五四爱国运动的历史意义。
20．结合五四精神和社会主义核心价值观，联系自己的实际，简要谈谈“人生的扣子从一开始就要扣好”的道理或认识。
2.帕麦斯顿指出，国家间“没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”“一战”期间，其行为与此最吻合的国家是
A．英国B．法国C．意大利D．德国
3.思想解放运动是革命的前奏，它吹响了新社会产生的号角。法国大革命的前奏是
A．文艺复兴B．新航路开辟C．新文化运动D．思想启蒙运动
4.下列人民日报所反映的史实发生在
A．北伐战争时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．新中国成立初
5.《清史稿•圣祖本纪》中记载了这样一件事：“康熙23年正月，罗刹踞雅克萨、尼布楚二城，饬断其贸易，萨布素以兵临之。”该事件指的是（）
A．郑成功收复台湾B．抗击沙皇俄国的侵略
C．土尔扈特部回归D．平定准噶尔部的叛乱
6.读下列，回答问题
（1）图反映了西周什么制度？
（2）为什么要实行这一制度？
（3）在这一制度下，最高等级是什么？最低等级是什么？哪些人可以成为诸侯？
（4）这一制度在西周时期有何作用？
