德阳音乐生高三文化课培训班怎么选

　　音乐生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考最后100天复习指导

　　三、挖掘潜力，攻克薄弱点

　　同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。

　　对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。

　　在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握;相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。

　　其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。

　　第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.文艺复兴运动中有一首长诗描述漫游地狱、炼狱和天堂的所见所闻，率先对教会提出批评，被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。这部作品应该是

A.《神曲》B.《最后的晚餐》C.《蒙娜丽莎》D.《哈姆雷特》

　　2.新中国建立60周年来临之际，全国各地以史料展示、宣传报道等多种形式开展纪念活动，有“屈辱岁月”、“人民抗争”、“民族复兴”等内容。

阅读下列资料，回答相关问题。

(1)镜像一记录的是哪一历史事件?分析该事件发生后，清政府被迫签订的不平等条约给中国社会带来的严重影响。(4分)

(2)报道一中所说的“开天辟地的大事”是指什么?说出镜像二反映的历史事件与这件“大事”的联系。(4分)

(3)李金潮的叙述反映出中国社会发生了怎样的变化?(2分)

　　3.二战结束以来，中东地区始终动荡不定，虽出现过和平曙光，但和平进程中依然曲折反复，中东问题的关键是

A．宗教信仰B．巴以冲突C．美伊冲突D．埃以冲突

　　4.马克思说：“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何参战国（从中国）得到更多的好处。”十九世纪中期，俄国在中国获得的主要“好处”是：

A、取得协定关税特权B、强迫中国开放通商口岸

C、获取了中国大量赔款D、割占中国北方大片领土

　　5.现任美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，懂得改变。”下列事件中堪称“懂得改变”的成功范例的是（）

A．建立北大西洋公约组织，与苏联抗衡B．罗斯福“新政”

C．发动侵略越南的战争D．越过联合国轰炸南联盟

　　6.世界由分散走向联合。

材料一：如果可以把1492年看着全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段：首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化；然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，世界开始连成一个整体，世界市场逐渐形成。

材料二：随着第一次工业革命的推进，19世纪上半期成为世界市场形成的一个重要时期。在这一时期，西方资本主义国家疯狂对外扩张，积极开拓世界市场，资本主义世界体系逐步确立。

材料三：19世纪末20世纪初，随着人类进入电气时代，资本主义“全球化”趋势增强，世界形成一个整体。

阅读上述材料,结合所学知识回答问题。

(1)怎么理解材料一中“首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”？请写出一位在首先开创了现代全球化的活动中的代表人物及其成就。

(2)第一次工业革命首先爆发于哪个国家?材料二中为什么说“随着第一次工业革命的推进，西方资本主义国家疯狂的对外扩张”?

(3)材料三中的“电气时代”有哪些科技发明对推动“世界形成一个整体”发挥了积极作用?请说明理由。