四川艺考生高考文化课辅导班来新学高考

　　艺考生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、注重学习方法

　　　　绝大多数考生在备考的时候，都会选择把精力和时间放在复习每科的知识点上面，忽视了学习的方法。虽然每个科目的知识点都需要掌握，但是考生如果只是单单的重视学习内容，而不重视方法，复习的效果是微乎其微的。因而，考生在复习的时候，要把复习方法放在第一位。在复习各科内容之前，考生要总结学习的方法，制定合理的复习计划。考生可以在网上好好的浏览一番，找一找适合自己的办法。

　　　　二、学会分析错题的缘由

　　　　各科复习当中，考生肯定也会做大量的题型，来提高自己的水平。但前阶段的复习，考生还是会有蛮多的题目做错，那分析错题就很有必要了。考生要学会分析每一道题的错因，通常分为三大类，第一类是粗心大意导致的错题，第二类是本身就不太懂的题从而导致做错，第三类就是完全不懂的题从而导致出错。基本知道了错因，考生就要想办法解决了。

　　　　三、几类错题的解答技巧

　　　　1、粗心大意题型的解答技巧。面对这类型的错题，考生要明确出错的细节。例如，有的考生是没审清题，则为审题错误。而有的考生是计算不当，则为计算错位。还有的考生是在草稿纸上算出了题目，但是抄写的时候抄错了，则为抄写错误。考生就可以由此分析一下自己的错题了，然后改正过来了。错题出现的重复率是很高的，考生一定要多做错题，把自己之前做题的思维纠正过来。

　　　　2、模糊不清题型的解题技巧。这类题，考生之所以出错，就是没有牢记该题目的知识点。那考生就需要去把教材细细的看一遍，有不懂的地方也可以去问老师、同学，一定要逼着自己掌握该知识点。

　　　　3、完全不懂的题型的解答技巧。这类题型考生要掌握是比较难的，毕竟完全不懂，那就只能靠平时苦练了和分析教材了，也可以找班里的学霸问一问。总之，就是寻求外界的帮助。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.历史兴趣小组正在开展一次以“近现代科学技术与思想文化”为主题的研究性学习活动，请你参与。

材料一这是中国历史上第一部系统介绍西方的著作，它阐述了“师夷长技以制夷”的思想，它在当时的中国遭冷遇却在日本遇知音。

材料二“它是1898年中国最轰动的出版物,它介绍了达尔文的进化论思想,提出了‘物竞天择，适者生存’的观点。”

(1)材料一、二所述著作分别指的是什么？作者分别是谁？

(2)新中国成立后，开始了新的现代化探索之路，并取得重大成就，结合所学知识完成下列表格。

(3)你认为思想解放和科学技术，哪一个对社会的推动作用更大？

　　2.每个人都有属于自己的历史，有的人的事迹影响千代，有的人的行为左右一个时代。以下这些人物你熟悉吗？

（l）（2）（3）（4）（5）

（1）我国的四大发明享誉全球，人物l在这方面做出的贡献是。

（2）月球上有一座环形山是以人物2的名字命名，他在数学领域的一项突出成就领先世界近一千年。该成就是。

（3）人物3成功培育出籼型杂交水稻，被外国媒体称为“东方魔稻”，他是。

（4）人物4相信大地是球形的，以欧洲向西航行，一定能到达东方，他最后发现了美洲大陆。他的名字是。

（5）“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”说这句名育的是人物5。他在天文学上的主要贡献是。

　　3.阅读下列材料,回答问题。

材料一秦始皇开始将早先取得辉煌成功的法家学说应用到全中国,他还通过统一度量衡和货币来实现经济集中化。

——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)战国时期,法家的代表人物是谁?

材料二秦汉时期的中央统治者,为了有效地维护“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想。

(2)秦汉统治者是如何“规范、整齐全国上下的思想”的?

材料三(唐)太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人……今所任用,必以德行、学识为本。”

——《贞观政要》

(唐)太宗问魏征:“何谓明君暗君?”征曰:“君之所以明者,兼听也。其所以暗者,偏信也……”太宗以为然。贞观初,(唐太宗)尝谓公卿曰:“人欲自照,必须明镜。主欲知过,必藉忠臣……”

——《贞观政要》

(3)材料三体现了唐太宗的哪些执政理念?请各举一例说明他是如何践行这一理念的。

材料四罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之。而殿阁大学士只备顾问,帝方自操威柄,学士鲜所参决。

——《明史》

(4)材料四中的“帝”指哪位皇帝?请指出丞相这一官职设立和废除的朝代。

材料五故宫导游说:“这个不起眼的偏房(右图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成了这个王朝的权力中心。”

(5)导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构的设立标志着什么?

(6)结束我国两千多年封建帝制的标志性事件是什么?

　　4.抓关键词有利于把握历史核心知识。与“英国议会”“制约王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的法律文献是

A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》

　　5.某论文把推行高度的民族自治、放弃一党制、列宁塑像被推倒、“八一九事件”等作为重要证据。该论文的主题最可能是

A．苏联的解体B．新经济政策的推行

C．赫鲁晓夫下台D．戈尔巴乔夫改革开始

　　6.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二

爱迪生和他发明的灯泡卡尔·本茨和他制造的汽车

材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

请回答：

（l）材料一中“生产的革命”指什么？（1分）为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”？（1分）

（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？（2分）

（3）材料三说明在社会生产发展的同时，出现了什么问题？（1分）

（4）综合上述材料，谈谈你的认识。（1分）