资阳美术生高考文化课辅导机构选新学高考

　　美术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考最后100天复习指导

　　三、挖掘潜力，攻克薄弱点

　　同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。

　　对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。

　　在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握;相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。

　　其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。

　　第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.西方有句谚语：“人类惧怕时间，时间惧怕金字塔”。创造金字塔的国度是

A.中国B.古巴比伦C.古印度D.古埃及

　　2.《义勇军进行曲》被作为中华人民共和国国歌．它的曲作者是冼星海。

AB

　　3.阅读下列材料，回答问题。

材料一孙中山创立的三民主义学说，是资产阶级民主革命思想的核心，成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存斗争的纲领。

材料二毛泽东最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原因同中国革命和建设具体实际结合起来，领导党和人民找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国。确立了社会主义制度。

请回答：

⑴据材料一，谈谈孙中山领导的辛亥革命的历史意义。

⑵结合两则材料，指出毛泽东和孙中山面临的共同时代任务是什么？

⑶孙中山的三民主义学说和毛泽东思想都推动了中国现代化的历程。对此你有何认识？

　　4.制度创新是政台文明体现。“封建亲戚，以藩屏周”，反映西周实行

A．禅让制B．分封制C．世袭制D．郡县制

　　5.比较隋文帝和唐太宗，其相似之处有

①都是开国皇帝②注重发展农业生产③提倡节俭④都比较有作为

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

　　6.材料分析题（本题共2题，第13题12分，第14题9分，共21分）

13、阅读下列材料，回答提出的问题（12分）

材料一图材料二图

材料一：到1952年底，全国近三亿无地或少地的农民分到了土地。存在中国两千多年的封建土地制度被彻底废除了，农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，解放了生产力，农业生产获得迅速发展。

材料二：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3％。

材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。

根据以上材料，完成下列问题：

（1）以上三则材料分别反映的是我国现代历史上哪些重大事件？（3分）

（2）结合材料一和材料二，说明建国初期土地的所有制发生了怎样的变化？（4分）

（3）从材料三中，我们应该吸收什么教训？（5分）