邛崃高考艺术生文化课辅导班选新学高考

　　高考艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考最后环节，重点是归纳

　　很多同学在现实中，确实很刻苦，但是刻苦学习并不等于高效的学习，很多同学身心疲惫，成绩还是没有提高，甚至下降。面对这样的情况，很多同学开始怀疑自己，犹豫是不是应该继续坚持下去，如果坚持的话，未来的目标依然不明确，如果不坚持的话，可能结果会更糟。

　　面临高考，整理归纳知识，形成知识体系是高考复习中非常重要的一个环节。良好的归纳总结，可以让我们轻松统揽学科全局，提纲挈领。任何一个学科的课本容量都是比较大的。我们就是再有水平，记忆力再好，也未必能记住课本中的每一句话。

　　一、为什么要归纳

　　1.掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识，做对题目。评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。如果没有，今天就是复习一百个小时，那也是白搭；如果今天掌握了一两个知识点，做对了一两类题目，就算今天只复习了一个小时，那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点，完全靠背诵是很难掌握的，更多需要的是理解。

　　2.掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多，比如思想政治学科中经济学部分洋洋洒洒几万言，其实最重要的，最核心的就是：商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。

　　3.知识提取的需要。实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.1945年8月，毛泽东率中共代表团到达重庆，山城为之沸腾。重庆各界纷纷在《新华日报》上表达他们喜悦的心情和对谈判的希望。这反映出当时人们的普遍愿望是（）

A．“驱除鞑虏，恢复中华”B．“打倒列强，除军阀”

C．“还我河山，守土抗战”D．“要和平，争民主”

　　2.随着中国经济的发展，每年“十﹒一”长假成为群众进行爱国主义教育活动和旅游的时节，规定“十﹒一”长假依据的历史事件是

A.新中国成立B.占领南京，推翻国民党在大陆的统治

C.西藏和平解放D.规定各民族一律平等

　　3.一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议对战后世界作出了安排，形成了新的国际关系体系，这个新的国际关系体系称为()

A.维也纳体系B.凡尔赛—华盛顿体系

C.雅尔塔体系D.国际反法西斯联盟

　　4.前苏联有一个笑话：农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里对老婆说：“看，我们有炸鱼吃了！”老婆说：“没有油啊。”伊万说：“那就煮。”老婆说：“没锅。”伊万说：“那就烤。”老婆说：“没有柴。”伊万气坏了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁！”该笑话反映的是()

A．农民生产积极性受到极大的损害B．个人崇拜达到相当严重的程度

C．新经济政策恢复自由贸易的后果D．高度集中的经济体制带来的弊端

　　5.1984年3月24日，福建省55位厂长经理在《福建日报》上发出：“请给我们松绑”呼吁后，《人民日报》转载了这封呼吁信，将“松绑”风吹向全国。这里的“松绑”主要是指

A.允许企业实行公私合营B.推行公司制

C.扩大企业的经营自主权D.废除国有制

　　6.阅读下面的材料，结合所学知识请回答：

追寻历史的足迹——中国民族工业的发展历程

材料一：l865年创办的近代军事工业——江南制造总局

材料二：l913一l920年华人投资近代工业情况表

材料三：建国初期，毛泽东曾感慨地说：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸；但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

（1）材料一下面的创办者是准?中国民族工业的最初萌芽是在什么时期?

（2）认真分析材料二表格中的数据，说说该时期民族工业的发展出现了什么变化?出现这些变化的原因是什么?

（3）材料三中毛泽东的感慨反映出当时中国工业发展的什么状况?面对这种状况，我国政府采取什么措施开始了工业化的建设，使我们有了自己的第一辆汽车、第一架飞机?