巴中音乐生高三文化课培训学校要多少钱

　　音乐生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高三冲刺学习方法

　　一、日常学习在进入高三时，很多人因为受不到严格的复习时间与考试计划，而中途离场。这需要在平时的学习生活里要注意的点：

　　1.每一科目做到学以致用，不可不懂装懂的状态，会造成后期的无法坚持到高考的终点;

　　2.给自己休息时间，平时比较紧张的时，适当在周末时可以给自己半天玩的时间再或是少一些学习量。

　　二、试卷在高中下半年最后一个月或下半年的状态下，都是以试卷为主的。各科都是试卷出场，不是测试则是解析试卷中难题，迷惑点等，这里要注意的点有：

　　1.每一科目试卷要及时完成，遇到问题及时做记号;

　　2.可以同学之前沟通或咨询老师，做到及时解决问题;

　　3.时间安排，这个对于高考生来说非常重要，哪一个时间段做某一个试卷或是处理某一个问题，切记要及时做到，否则会越累越多的现象。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.对三国鼎立时期最恰当的评价是（）

A.包含着统一趋势，实现了局部统一B.东汉统一局面结束，国家处于分裂状态

C.军阀混战，使社会生产遭到破坏D.分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流

　　2.综合探究：经济结构调整和经济体制改革，是经济发展和社会进步的必由之路是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。某校九年级学生就这个主题查找资料，进行了系列探究，请你参与。

【世界篇】

材料一动力的革命解放了人的手，运输的革命又使人类远距离的生产与销售成为可能，这便是在英国兴起的广泛而深刻的工业革命。……正是这场工业革命使英国由农业——乡村析经济体制转变为工业——城市为主体的经济体制。即开始从农业社会向工业社会过渡。

——刘宗绪《世界近代史》

（1）“动力革命”和“运输革命”在英国工业革命中分别有何具体表现？据材料一，指出工业革命对英国社会转型产生了怎样的影响？（3分）

材料二1921年8月，在莫斯科市民惊异目光的注视下，一位23岁的美国青年走进了克里姆林宫，他的名字叫阿曼德·哈默。1921年10月28日，苏俄第一份给外国人的特许权的合同正式签署，哈默获得了一所石棉矿的特许经营权，开始了他真正的商人生涯。

——《正道沧桑——社会主义500年》

（2）新经济政策的哪一内容为哈默在苏俄的投资经商提供了有利条件？新经济政策有何突出特点？（2分）

材料三20世纪90年代，美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率。

——《世界近现代史》

（3）20世纪90年代，美国步入什么时代？这主要利益于哪一次科技革命的推动？（2分）

【中国篇】

材料四（见右图）

（4）据材料四，指出下面我国主要工业产品产量变化的趋势？结合所学知识分析其变化的原因。

材料五新中国成立后的很长时期，形成了高度集中统一的计划经济体制。其主要弊端是：政企职责不分，条块分割，国家对企业统得过多过死，忽视商品生产、价值规律和市场的作用，分配中平均主义严重。这就造成了企业缺乏应有的自主权，企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面……。

——1984年10月《中共中央关于经济体制改革的决定》

（5）针对计划经济体制的弊端，我国进行了城市经济体制改革，其改革的重点是什么？当时国家采取了什么措施来改变“对企业统得过多过死”的状况？（2分）

【综合篇】

（6）综上所述，归纳促进经济结构调整和经济体制改革的主要因素。（1分）

　　3.中国近代史上曾有过一场空前的思想解放运动，这场运动高举“民主”和“科学”两面旗帜。像漫漫黑夜中的一道闪电，猛烈冲击着封建专制思想，它是

A．洋务运动B．戊戌变法C．新文化运动D．五四运动

　　4.2014年是全面深化改革的元年，是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局子年，也是实现枣庄提速转型、跨越发展的关键一年。回顾改革开放，其最早的受益者是（）

A工人B商人C农民D教师

　　5.阅读下列图片：

图1图2图3

请回答：

（1）如果你想去参观图1中的桥，应该去哪里？追根溯源，此桥始建于何时，是由谁来设计的？在世界范围内，此桥是同类桥中现存最古老的一座，之所以能够保存至今，主要原因是什么？

（2）图2是唐朝杰出的医学家孙思邈，他与我国的哪一科技发明有关？他的哪部著作第一次记录了这一发明的配方？

（3）图3展示的属于哪一部印刷品？

（4）隋朝在工程建设方面除了图1建筑外，你还能想到哪一工程？请叙述它开凿的原因和意义。

（5）通过学习和观察上述图片，请你总结隋唐时期科技繁荣的原因有哪些？现今我国如何才能再创科技辉煌，你有哪些建议。

　　6.“它山之石，可以攻玉”，2006年11月，中央电视台推出第一部以世界性大国的强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》，此片一经推出，立即引起了各界的热烈讨论。这是其中的一段解说词：

公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。

五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。

大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影着未来……

阅读后，思考并回答问题：

（1）“公元1500年前后的地理大发现”后，哪两个国家首先崛起为世界大国？（2分）

（2）“九个世界性大国”在近代的历程中，英国和美国分别是在什么事件后成为世界第一经济强国的？

（3）成为世界性大国的道路布满艰辛，日本、俄国成为世界性大国的里程碑式的事件分别是什么？同一时间段，中国也进行了相同性质的探索，这一探索指的又是什么历史事件？

（4）纵观“九个世界性大国”崛起的历程，对我国的社会主义现代化建设有何启示？