阿坝艺考生高考文化课培训怎么收费的 艺考生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
物理：夯实基础，深度理解，灵活运用
我物理是最好的。我认为物理能用几个字母，公式就能揭示出事物背后的道理，这很奇妙（个人浅薄的对高中物理的看法），所以我特别喜欢物理。我认为物理这个东西只要你足够爱，它就会变得很简单。它不需要你整天的背诵，它需要的是理解，是掌握模板（人拉船模型，双星模型，木板模型等）。会一道题，通一类题。归纳题型，循法解题。
化学：强化基础，灵活运用提升能力
化学呢小知识比较多，比较零碎，你可以通过构建思维导图把它们联系到一起，形成一个网络，这样之后，你才能灵活运用。
了解化学在现实生活中的应用，这些会在选择题中考到。
规范化学用语，千万不要写错别字。
生物：回归基础，温习疏漏，强化重点
生物算是理科当中背诵最多的科目了，高考时别看它只有90分，但每一个空都依托于课本内容，能拿80分就算厉害了（我记得第一次模考，我的生物只有59分）。所以一定要熟记课本上的内容，尤其是黑体字，另外还要多做题，见识一下各种题型，知道具体要填什么，决不能模棱两可。
阿坝艺考生高考文化课培训怎么收费的 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.．某班准备张贴右面历史名人的图画，启发同学们努力探索和发现科技的奥秘。以下是四位同学为这幅图画所选择的名人名言，你认为最适合的是（）
A.如果我看的远，那是因为我站在巨人们的肩上
B.完成工作的方法是爱惜每一分钟
C.没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底罢了
D.音乐当使人类的精神爆发出火花
2.中国近代史，既是一部列强侵华史，又是一部中华民族的抗争史。阅读下列材料，回答问题。
材料一、“兹因大清大皇帝，大英君主，欲以近来之不和之端解释，止肇衅为此议定设立永久合约。”此条约签订后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
材料二、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。——《春愁》丘逢甲
材料三“这一年，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军，侵入了古老中国的首都——北京。
（1）结合所学知识，分析材料一体现了哪个不平等条约？中国丧失了什么主权？
（2）材料二中的《春愁》中提到的“去年今日割台湾”是指哪一年？哪个国家通过什么条约割占中国台湾？
（3）材料三中提到的八国联军侵华后，与清政府签订了什么条约？对中国有何影响？
3.周武王灭商朝，建立了周朝，历史上称为东周。
错误：订正：
4.【历史年表】阅读材料，结合所学知识，分别将下面中外历史某时期的年代标尺描述补充完整。
材料一
1368年，朱元璋建立明朝。1399年，明成祖朱棣通过“靖难之役”称帝。1405年，为了加强同海外各国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。至1433年，郑和前后七下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。
从16世纪开始，一些欧洲殖民者，相继来中国进行侵略活动。明朝后期，荷兰殖民者侵占了台湾，郑成功率领将士于1662年初击败荷兰殖民者，台湾重新回到祖国怀抱。1683年，清军进入台湾。第二年，清朝设置台湾府，隶属福建省。17世纪中期，沙俄侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡。为保卫边疆，康熙帝命令清军围攻侵略军，并获胜利。1689年，中俄双方经过平等协商，签订了第一个边界条约《尼布楚条约》。
1727年，清朝设驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务。乾隆帝时，回部大小和卓发动反清叛乱，最终清军平定了叛乱，并设置伊犁将军，管辖新疆地区。1771年土尔扈特部回归祖国，受到清政府的妥善安置。
——摘编自人教版《中国历史·7年级下册》
⑴A.B.（将对应内容分别填入答题卷中；2分）
⑵根据上述材料并结合所学知识，简述清政府加强对边疆地区的管辖有何重要意义？
材料二
公元前8世纪，罗马城逐步建立起来。公元前509年，罗马建立了共和国。之后，逐步征服了意大利半岛。公元前49年，凯撒夺取政权。公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，罗马共和国被罗马帝国取代。到了2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三大洲的帝国。
1世纪，基督教产生于巴勒斯坦一带。在西欧长期动乱的过程中，基督教会乘机扩大势力和影响，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
3世纪起，罗马帝国爆发了全面危机。395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡，西欧开始进入封建社会。6世纪，东罗马帝国四处征伐，帝国日益衰落。1453年，君士坦丁堡被土军攻陷，东罗马帝国灭亡。
——摘编自人教版《世界历史•9年级上册》
⑶C.D.E.（将对应内容分别填入答题卷中；）
⑷罗马帝国从建立到分裂持续了多少年？
5.北魏孝文帝改革是以下哪一现象的结果（）
A、民族融合B、长期分裂C、连年战争D、民族矛盾激化
6.阅读材料，分析问题
材料一明太祖时，废丞相，撤中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。清雍正帝时，设立军机处，由皇帝选调亲信组成。军机大臣只是跪受笔录，军国大事完全凭皇帝裁决。
材料二“文化大革命”期间，许多领导干部、专家学者和民主人士被诬为“走资本主义道路的当权派”、“反动学术权威”等，遭到批斗、迫害。国家主席刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”。遭到非法监禁，被迫害致死。这是“文革”中最大的一起冤案。
材料三1979年，全国人大通过并颁布了《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》；1982年，全国人大通过并颁布了第四部《中华人民共和国宪法》；1986年，又颁布了《中华人民共和国民法通则》；此后，又通过了《义务教育法》《劳动和社会保障法》、《环境保护法》等一系列法律，这样，基本形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
（1）材料一说明了什么?它对近代中国社会有什么影响?
（2）材料二反映的是“文化大革命”时期的什么现象?它给中国造成什么危害?
（3）材料三记述了我国社会主义现代化建设过程中哪一方面的事实?
（4）从上述三则材料中，你认识到了什么?
