江油艺体生高考文化课冲刺班怎么选 艺体生高考文化课该怎么提升?对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题,很多学生在联考结束后,都不知道该怎么去复习文化课,成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢?今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
参考书的使用应求“精”
《高中历史怎样学》、光明日报版的《高三数学测试与评估》、龙门书局的《高考中的数学方法》等都是相当不错的教辅书。吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案,这种做法的效果几乎是零。不对答案,意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行,而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。
江油艺体生高考文化课冲刺班怎么选 为了帮助大家复习,小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题,希望对艺考生们有所帮助:
【新学高考高考练习题】
1.如果牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特则拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。瓦特“开启了工业革命的大门”的重要发明是
A.珍妮机B.蒸汽机C.汽车D.飞机
2.大欧洲一直是欧洲人的梦想,近现代以来,曾有无数欧洲人为实现这一梦想而努力探索。请阅读材料,回答下列问题:
【拿破仑的欧洲梦】
材料一:
对德国来说,拿破仑并不像他
的敌人所说的那样是一个专横跋扈
的暴君。他在德国是革命的代表,
是革命原理的传播者,是旧的封建
社会的摧毁人。
——恩格斯《德国状况》
这是一位同亚历山
大和恺撒一样的天才人
物……竟还有立法家们
具有的才能。
——梯也尔《执政府
和帝国的历史
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(1)材料一中图片反映了哪一历史事件?
(2)曾有思想家称赞拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”,请结合材料一的两段论述说说拿破仑为统一欧洲所做的努力。
【希特勒的欧洲梦】
材料二1933年5月10日夜,德国柏林国家剧院门前,成千上万的图书被人们投入熊熊的烈火之中,……戈培尔在一旁狂叫:“一个革命者应该无所不能的,在毁坏和重建中,他应该是同样伟大的。假如你们有权利把一大堆知识分子的垃圾扔到火堆里去的话,那么你们也有责任为真正的德国精神开辟出一条道路来。”
(3)材料中所谓的“德国精神”给世界带来深重灾难,你认为“德国精神”的实质是什么?为践行这种“精神”,完成统一欧洲之梦,希特勒做了一件什么事?该事件全面爆发的标志是什么?
【走向联合的欧洲梦】
材料三(二战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。——摘自普通高中教科书《历史必修Ⅱ》
(4)20世纪50年代初,欧洲各国的经济迅速恢复和发展,你认为原因有哪些?
(5)据材料三和所学知识,归纳促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么?在此思想意识引领下,战后欧洲人是如何推进欧洲统一进程的?
(6)当前欧洲的联合反映了当今世界发展的哪些趋势?
3.在西汉武帝时期,帝国开始对匈奴实行大规模的反击,在战争中涌现出许多名将,其中立下“匈奴未灭,何以家为”誓言的青年将领是()
A.卫青B.李广C.霍去病D.李陵
4.国际社会越来越多的人认为,红军长征是20世纪最能影响世界前途的重要事件之一,是充满理想和献身精神,用意志和勇气谱写的人类史诗。长征迸发出的激荡人心的强大力量,跨越时空,跨越民族,是人类为追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗。
材料一1933年10月,枪炮声再次隆隆作响,五十万国民党军队被调往江西前线,开始了对中央苏区的第五次“围剿”。……面对国民党军队的强大进攻,住在瑞金那座“独立房子”里的军事决策者不顾敌我力量对比的悬殊,仍然命令红军对敌人的坚固堡垒实行攻坚战。这使红军的反击从一开始就连续受挫……
——《长征》
(1)依据材料一,概述红军被迫长征的原因。
材料二长征途中,党中央召开的遵义会议,是我们党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体……
——习近平
(2)结合所学知识,简述遵义会议的主要内容。
材料三
(3)依据材料三,结合所学知识,概述长征精神。
材料四早在新中国成立前夕,毛泽东同志就告诫我们:“夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。”新中国成立后,经过艰苦摸索和曲折实践,我们开启了改革开放新时代,迈上了建设中国特色社会主义新长征之路。
——习近平
(4)作为新时代的青少年,在新长征路上你能做些什么?
5.今年是中法建交50周年,学校要求各班出版一期有关法国历史的黑板报。下面是九(1)班黑板报的设计方案,请你协助完成。
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6.在中国近代,以毛泽东为代表的中国共产党人开创了中国革命的正确道路———井冈山道路;而在中国现代,邓小平又提出了有中国特色社会主义的理论,它们的共同点在于()
A.坚定不移地走社会主义道路B.始终不渝地贯彻党的最高纲领
C.把反“左”作为革命进程中的重要任务D.实事求是,从中国的国情出发