内江高三艺体生文化课补习机构推荐新学高考 高三艺体生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、制定清晰可行的目标
博恩·崔西曾说过：“要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。”
当开始下定决心学习的时候，我们要有一个清晰的目标。高考在即，想要全面大幅度的提分已经不大现实，要清晰的规划各科能提高的分数，合理的分配精力。比如，数学提高提高到120以上，语文提高到110以上，等等。只有拥有了清晰的目标，知道自己将要去往何方，之后的努力才有意义。最怕盲目蒙头学习，做了一天的数学题，背了很多作文素材，却不知道，到底需要达到怎样的程度，白白浪费了精力。
二、及时的反馈
学习是一件长久效益的事情，很难在短期内看到成效，不像手机电脑，可以带来即刻的愉悦，这也是导致很多同学常常三分钟热度的原因。即时的反馈，不仅可以完整地记录学习过程，还可以带来极大的成就感。看着一天满满的学习成果，是不是满足感膨胀了呢。
当看到自己一直难以攻克的那类题目终于有了进展，不妨记录下来，长期积累可以清晰的看到自己的进步轨迹，也能方便制定日后进一步的学习计划。
三、找到缺陷，刻意练习
明明已经很擅长这类题目了，但还是不停的做，表面上看很努力，但对于提分却帮助不大。刻意练习是发生在舒适圈之外的，需要我们克服困难，去做我们不擅长的题目，去找出自己的症结所在。这样才能找到提分的突破口，取得实质的进步。
《刻意练习》一书中有这样的一句话：“有目的练习十分重要，不能只是漫无目的地重复同样的动作。”而所谓有目的地练习，就是指针对自己的缺陷和不足，对症下药的练习。倘若以完全相同的方法一而再再而三的做某件事，会让我们停下前进的脚步，并缓慢下滑。
找到并认真分析自己的弱项和不足之后，看看自己哪方面掌握的还有欠缺，哪方面总是做不好。之后制定详细方案一一击破，一定会在效率和成果上有莫大的突破。
四、以练为主，巩固基础为辅
不少同学可能会想，临近高考，再怎么做题成效也不大，不如多花时间熟悉书本。对于文科的科目来说，这样的想法当然没错。但对于数学和理化生这样讲求操作性，实用性的科目来说，一定要以练为主，在练习中巩固知识点。书本上的知识点是碎片化的，没有联系，而考试题目却需要把知识点联系起来考察应用。
这样的考试模式需要我们在题目中熟悉各知识点的联系，掌握系统的，体系化的知识。单纯的依靠书本，难以将知识有效地串联起来，无法解决繁琐的题目。
内江高三艺体生文化课补习机构推荐新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺体生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.“开放包容、互学互鉴、和平合作、互利共赢”既是丝路精神,又是国与国之间相处的应有之道。某校历史研究性小组以“构建人类命运共同体”为主题,设计了下面的学习任务单，请您完成相关学习任务。
(1)邮票,方寸之间,见证历史,从上述邮票看出唐朝的开放表现在哪些方面?结合所学知识，分析唐朝的开放形成的条件。
任务二互学互鉴是手段——解释历史现象
材料一从1950年到1966年，中国先后向苏联和东欧社会主义国家，派遣了万余名留学生……中国向苏联派出的留学生，大多属于工程技术领域的……为中国培养了很多的技术干部和熟练的技术工人。
——《中国向苏联大量派遣留学生》
材料二1898年戊戌维新期间，清政府正式下令各省督抚选派学生赴日留学……1905年至1906年，中国人留学日本达到高潮……猛增到8000多人。与19世纪清政府派往欧美的留学生大多学习理工和海军不同，20世纪初中国留日学生学习的专业非常广泛，……其中以学政法和陆军为最多。
——摘自王晓秋《清末为何出现留日热潮》
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(2)根据材料一、二,概括晚清及新中国初期留学特点的不同。
(3)根据材料并结合所学知识，分析出现两个时期不同留学特点的主要原因。
任务三互利共赢是目的——回顾崛起历程
材料中国外交战略走过了四个阶段：一是1978年改革开放后，发展成为中国重要任务；二是苏东剧变后，中国从和平发展进一步走向融入世界，强调与世界接轨；三是加入世界贸易组织后，从与世界接轨进一步转向和平崛起，努力成为世界经济的引领者；四是十八大以后，从和平崛起转向全球融合，倡导人类命运共同体，努力成为世界新秩序的重要建设者和贡献者。——《改革开放40年中国与世界关系》
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(4)根据材料画线部分的提示,简述中国是如何一步步融人世界的。
任务四和平合作是前提——构筑和谐世界
(5)根据上面材料信息，结合相关史实，以“和平·合作·矛盾”为题写一篇150字的小短文。
2.我们的近邻盐城是由众多的县、区组成的，例如滨海县、响水县、盐都区等，其中与“县”制的出现相关的历史事件是
A.商鞅变法B.管仲改革
C.汉武帝颁布“推恩令”D.百家争鸣
3.第一次世界大战结束后，协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议，事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的《凡尔赛和约》看，最能体现这一实质的是（）
A.德国取消义务兵役制B.德国须支付大量赔款
C.阿尔萨斯和洛林归还法国D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分
4.促使原始人过定居生活的主要因素是
A．学会了建造房屋B．自然环境的改善
C．原始农业的发展D．人工取火的实现
5.下列行动不属于贯彻雅尔塔会议精神的是
A．决定成立联合国B．分区占领德国
C．苏联承诺对日作战D．签署了《联合国家宣言》
6.当前，我们正处于人类迄今所知的规模最大的科技革命之中，这一革命对我们的日常生活的影响比早期工业革命更深刻、更迅速。下面让我们共同回顾科技革命发展的历程。（10分）
请阅读材料：
材料一：1846年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。
――《重新定义世界和我们的生活：低碳之路》
材料二：
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材料三：当今世界，新科技革命迅猛发展，不断引发新的创新浪潮。科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短，科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。新的科技革命既给我们带来了难得的发展机遇，也使我们面临着更加严峻的挑战。
——温家宝《在全国科学技术大会上讲话》
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，这一时期英国工厂机器使用的动力机是什么？（2分）
英国中世纪恬静的田园生活被打破后，人们出行方式发生了哪些变化？（1分）
（举一例）
（2）依据材料二指出，这次工业革命发现的新能源是什么？（1分）从此，人类社会开始进入什么新时代（2分）
（3）依据材料三，结合所学知识回答“新的科技革命”的核心是什么？（2分）
（4）依据上述材料及所学知识，请你谈谈科技进步对社会发展所起的作用？（2分）
