德阳高三艺术生文化课冲刺班怎么选 高三艺术生文化课该怎么提升?对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题,很多学生在联考结束后,都不知道该怎么去复习文化课,成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢?今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考数学备考指导:如何安排复习
1、复习阶段什么最重要?
因为每个人会有个体的差异,不管你有什么形式复习,最重要一点就是两个字“有效”。何为有效的复习呢?简单讲人家考什么你就复习什么,很多同学其实不是特别明白考试考什么,打一个比方,比如说人家的考察方向是往东,但是很多学生往西走了,很多学生偏离方向往南往北复习了。因此,考生还要特别重视《考生说明》,尤其是后面有28个样题,这非常有必要。
2、怎样夯实基本功?
数学考试其实分为三种类型题,一种叫选择、一种填空、一种解题。选填一般是属于客观类型题,客观的讲的话,规律性不如解答题强,而且知识点分布是比较杂。所以如果学生在最后阶段的话,再把所有的小题板块认真展开复习一遍,我觉得时间可能会相对比较紧。所以我们一般建议考生是这样的:解答题可以适当分类总结,你可以把近几年考题或者是平时做错的题放在一块进行分类总结。客观题其实有两个板块,第一是知识量比较大,另外难度也比较大,还有一个函数板块,另外是解析几何板块,当然包含了双曲线、抛物线、椭圆和直线椭圆都属于这个范畴。希望同学们把客观题中的函数板块和解析板块也可以总结训练一下,然后留下其他小题的板块是可以通过综合训练去解决的。希望同学们可以检查,比如每周综合训练小题,把小题中暴露出来的问题进行总结,总体来讲对于核心六个大题板块,如果不算20题的话,20题有可能体现过杂。6个大题板块同学们还是可以规划一下,认真分类总结研究细一点还是比较好。小题板块也可以进行一些分类,那么留下的一些板块可以通过综合训练解决一下自己的问题。
德阳高三艺术生文化课冲刺班怎么选 为了帮助大家复习,小编收集了一些有关于高三艺术生文化课提升的一些基础知识题,希望对艺考生们有所帮助:
【新学高考高考练习题】
1.世界历史上,国家之间的结盟,不同利益集团间的较量,一定程度上影响着历史发展的进程,影响着世界格局的演进。阅读下列材料,回答问题:
材料一
19世纪末20世纪初欧洲的两大军事集团描述
材料二1942年1月,中、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》。签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。
材料三材料四
苏联领导人赫鲁晓夫和美苏联解体(漫画)未来政治格局(漫画)
国总统肯尼迪的较量(漫画)
请回答:
(1)材料一图片中代表的军事集团名称是什么?两大军事集团的较量引发了什么世界性战争?这场战争结束后形成了怎样的世界政治格局?
(2)依据材料二,26国签署《联合国家宣言》的目的是什么?
(3)材料二、材料三反映了美苏间的关系发生了什么变化?这种变化形成了怎样的世界格局?
(4)据材料四的图片信息,“未来政治格局”呈现什么趋势?
(5)综合上述材料,分析指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。
2.1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言:“要使民有、民治、民享的政府永世长存”,为实现此目标,他当时的首要任务是
A.制定宪法巩固独立战争成果B.积极进行第二次工业革命
C.结束南北战争维护国家统一D.颁布《解放黑人奴隶宣言》
3.望台中学九(五)班近日举行了一场“海峡两岸一家亲”的主题探究活动。下面选录了这次活动的两则时事素材和部分问题,请你也来参与这项活动。
时事一:2008年3月下旬,台湾地区举行领导人选举。国民党候选人因为提出加强两岸沟通与交往的政治主张,顺应了民心民意,在选举中获得胜利;台独势力候选人由于推行其阻碍两岸交流与合作的倒行逆施,违背台湾人民意愿,在选举中遭到失败。
——台湾媒体报道
时事二:今年5月底,台湾地区国民党主席吴伯雄率团访问大陆。他强调,海峡两岸同属中华民族,血脉相连是任何人抹杀不了的。
——《环球时报》报道
结合所学知识,探究下列问题:
(1)为什么说台湾自古以来是中国不可分割的一部分?列举两则史实说明。(2分)
(2)历史上,郑成功于哪一年迫使荷兰殖民者彻底投降、收复了台湾?当地居民为什么送酒食慰劳欢迎郑成功的军队?(2分)
(3)海峡两岸关系未来发展的必然趋势是什么?试分析其理由。(2分)
4.在我国的改革开放中,首先进行改革的是
A.国有企业B.农村C.机关D.学校
5.20世纪20年代,从本国国情出发,实行新经济政策,利用市场来建设社会主义的历史人物是
A.邓小平B.毛泽东C.马克思D.列宁
6.阅读下列材料并回答问题
材料一:2005年9月1日是西藏自治区成立40周年的纪念日。从上个世纪中叶以来,西藏发生了三次具有深刻历史意义的社会变革:第一次是A年,西藏实现和平解放,永远摆脱了帝国主义侵略的羁绊;第二次是1959年,西藏开始实行民主改革,彻底废除了旧西藏政教合一的B制度,进入社会主义阶段;第三次是1965年西藏自治区成立,C制度在西藏正式确立,西藏社会制度实现了历史性跨越。──引自《人民网》
材料二:2006年,青藏铁路全线开通,中国所有省、市全部开通铁路的历史,在这一天定格。美国现代旅行家保罗·泰鲁“有昆仑山脉在,铁路就永远到不了拉萨”的断言,从次改写!
材料三:(1)1989年全国各省、自治区、直辖市级机构里,少数民族官员所占比例
人大常委会正、副主任职务
27%
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正、副省长、自治区正、副主席
66%
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人大常委会正、副主任职务
14.22%
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(2)直辖市、地区、自治州一级机构里,少数民族官员所占比例这些比例全都高于少数民族总人口占全国总人口的8%的比例。
材料四:1949年,少数民族地区的工农业总值为36亿元,其中农业为32亿元,工业为4亿元;1990年,少数民族地区的工农业总产值达2278亿元,与1949年相比,按1990年不变价格计算,增长了26倍。
材料五:达赖是鼓吹西藏独立的“积极分子”,常与国际反华势力遥相呼应。2008年3月14日,西藏拉萨发生了打砸抢烧严重暴力犯罪事件,造成十三名无辜群众死亡,经济损失8亿元。这是达赖集团蓄意制造的分裂阴谋。
请回答:
(1)阅读材料一,在A、B、C空白处补充上相应的时间或概念。
A、___________B、___________C、___________
(2)阅读材料二,在青藏铁路开通之前,国家已经修成通到“世界屋脊”的三条公路,它们分别是什么?是哪个时期的成就?
(3)根据材料三、四,写出党和政府对少数民族实行的两项基本政策。
(4)中华人民共和国成立后,少数民族地区经济文化得到迅速发展。请列举两件史实。
(5)阅读材料五,依据所学知识,结合适当的史实,谈谈你对314事件的看法。