南充艺考生高三文化课辅导班哪家好些 艺考生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
1.填写信息，稳定情绪。试卷发下来后，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。
2.总揽全卷，区别难易。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答。力争做到“巧做低档题，题题全做对;稳做中档题，一分不浪费;尽力冲击高档题，做错也无悔。”
3.认真审题，灵活答题。审题要做到一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。
4.过程清晰，稳中求快。一要书写清晰，速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确，防止欲速不达。
5.心理状态，注意调节。考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“胜败在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。
6.尽量多做，分分必争。高考评分，理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此，考生在答题时，就要会多少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。
7.抓住“题眼”，构建“桥梁”。一般难题都有个关键点(称之为“题眼”)，抓住了“题眼”，问题就易于解决了。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁”，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。
8.遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。
9.思路暂塞，学会变通。考试时，熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。
10.注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。
南充艺考生高三文化课辅导班哪家好些 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.【精神，探寻之路】
中国人民在伟大的革命、建设和改革的伟大实践中，凝聚成许多宝贵的精神财富，等待我们继承。
（1）口号：“外争主权，内除国贼。”哪个群体最先喊出该口号？
（2）诗歌：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”红军远征的原因是什么？
（3）歌曲：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!……”与这首歌相关的是哪个历史事件？
（4）顺口溜：“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”大包干政策为什么能促进农业的发展？
（5）上述事件中，具体体现了哪些精神？
2.2014年1月14日，中共中央总书记习近平强调，我们共产党人都应该始终心系人民、心系国家。在新民主主义革命时期，我们党团结和带领全国各族人民完成民族独立和人民解放的历史任务，为实现中华民族的伟大复兴创造了前提。简要回答下列问题：
（1）中国共产党诞生的标志是什么？
（2）大革命失败后，以毛泽东为代表的共产党人开创了中国革命的正确道路是什么？哪一事件标志着这条道路的开创？
（3）抗战胜利前夕，中共召开了一次代表大会，在这次大会上中国共产党高瞻远瞩的提出要建立什么样的国家？
（4）1949年4月23日，中国共产党领导解放军打胜了哪一场战役并占领哪座城市，宣告了延续22年的国民党政权的覆灭？
3.佛教传入我国后，很快受到封建统治者的提倡和扶持，其根本原因是（）
A.虔诚信佛，来世可以得到幸福B.一些封建官僚贵族信佛
C.对我国文化的发展有深远影响D.对封建国家统治人民有利
4.全国人民经过八年浴血奋战终于取得了抗日战争的胜利。全国人民渴望和平、民主。为了尽一切可能争取国内和平，中国共产党和国民党进行了（）
A.重庆谈判B.三大战役C.渡江作战D.淮海战役
5.世界政治现代化的过程，渐进缓慢、曲折艰难。阅读下列材料，回答问题。
材料一中国几千年来，政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。
——张岂之著《中国文明史十五讲》
（1）材料一中“占主导地位的制度”是什么制度？皇帝的权力有何特征？
材料二英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……
——钱乘旦著《世界现代化历程》
（2）材料二中“新的政治制度”指什么？其确立的依据主要是哪部法律文献？
材料三其基本精神按照西方资产阶级民主制度和三权分立的原则，在中国建立了一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国……革命党人希望借此来限制袁世凯，束缚他专制独裁的手脚……
——卢菡著《不可不读的中国历史》
（3）材料三中“其和”“此”共同代指什么法律文献？它的性质是什么？
材料四1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了新的《中华人民共和国宪法》。新宪法成为推进我国改革开放和社会主义现代化建设事业的根本大法。
——岳麓书社八年级下册《中国历史教学参考书》
（4）材料四中新宪法的根本任务是什么？
（5）根据以上材料和所学知识，说明人类政治制度演变的基本趋势？
6.一位欧洲商人走陆上“丝绸之路”到长安贩运丝绸，不可能经过的地方是
A．河西走廊B．西亚
C．玉门关D．印度洋上的斯里兰卡
