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老师和学生是可以建立起朋友式的平等关系的,这种与未成年的、尚未独立生活的,但却几乎成熟了的学生们的亲密融洽关系,是共同生活的理想方式,而它的形成,要靠双方的努力。例如,我国一本有影响的教育学在论述“组成素质的诸因素”一节中说:“智:由知识、智力以及相关的智力技能构成”该书没有指出这里的“智力”是学习的结果或者自然发展中形成的智力。如何听课和做练习1如何听课和做笔记要使自己上课不走神,就要做到“五到”。可以说,班集体为学生提供了接触和交往的机会,从而促进了同伴群体的形成。