大理艺体生文化课培训机构

　　大理艺体生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考物理答题技巧

　　一、高中物理计算题的答题技巧

　　（1）仔细审题，明确题意

　　每一道计算题，首先要认真读题，弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。我们初审时所获取的信息，可能既包含有利的解题信息，又包含不利的解题信息，也有可能是不完整的，这都会使解题偏离正确的方向，造成一步错，步步错的局面。在审题中，要全面细致，特别重视题中的关键词和数据。一般物理题描述的可能是一个较为复杂的运动过程，此种情况下，要把整个过程分解成几个不同的阶段，充分地想象、分析、判断，建立起完整准确的物理情景和模型，还常常要通过画草图展示物理情景来帮助理解题意，保证审题的准确性。否则，一旦做题方向偏了，只能是白忙一场。

　　（2）敢于做题，贴近规律

　　立足于数学方法，解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数，然后求解。方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中，存在于状态或状态变化之中；隐藏在约束关系之中。

　　首先应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律，建立主体关系式。然后，根据物理过程建立题意所提供信息的纵向、横向的相互联系和相互制约关系。所谓纵向关系是指同一研究对象的前后过程的相互关系；所谓横向关系是指某一研究对象与其他物体间的相互关系。

　　（3）敢于解题，深于研究

　　遇到设问多、信息多、过程复杂的题目，在审题过程中，若明确了某一阶段的情景，并

　　列出了方程。要敢于先把结果解出来，这对完全理顺题意起着至关重要的作用。

　　①很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定，所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。

　　②当所列方程的个数少于未知数的个数时，一次处理可同时消去两个未知数。如用下图所示电路可测量出电池电动势E和（r+R0），除非R0已知，才可测出电池内阻r.

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于大理艺体生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.二战以后，走上社会主义道路的东欧国家中，改革较突出的是

A．南斯拉夫B．匈牙利C．民主德国D．捷克斯洛伐克

　　2.王教授在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”、“勾栏”。他介绍的是哪一朝代的市民生活？

A．秦朝B．汉朝C．唐朝D．宋朝

　　3.根据所学知识回答问题：

爱国主义是一个民族宝贵的精神财富和进步发展的精神支撑。“匈奴未灭，何以家为?”“没有国哪有家”，人们用朴实的话语，表达着最崇高的爱国之情。在纪念新中国成立60周年之际，让我们一起走进中国近现代历史人物的世界，去感受他们的风采。

（一）人物专栏

（1）【军人风采】1840年以来，为了国家和人民的利益，军人们甘愿牺牲自己的生命，谱写了一曲曲英雄赞歌。在众多的英雄中，你最欣赏哪两位?为什么?

（2）【建设者之歌】平凡的人物也能创造不平凡的业绩。在社会主义建设时期（1956—1966年），许多人以他们的魅力感动着我们，请写出令你感动的历史人物（至少3个）。

（3）【伟人风采】阅读图片，依次说出图片中的三位杰出历史人物及其贡献。

（二）历史感悟

（4）每个历史人物都是一本厚重的书，其经历承载着时代的气息、前进的脉搏。上述人物身上体现了什么共同的精神?为了早日实现中华民族的伟大复兴，你准备怎么做?

　　4.材料一：“一幢裂开的房子是站立不住的。”我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。

材料二：联邦必须而且将会得到保留。

——林肯1858—1862年的言论

请回答：

（1）材料一中的“半奴隶”和“半自由”的状态分别指什么经济形式？

（2）材料一和材料二反映了林肯什么主张？

（3）在美国内战中，林肯为实现上述主张采取了哪些具体措施？

　　5.文成公主入藏的意义是（）

A、密切了汉藏两族的关系B、促进了匈奴经济文化的发展

C、体现了隋朝开明的民族政策D、结束了分裂局面

　　6.十一届三中全会后农村和城市经济体制改革的共同点中，不正确的是

A.调动了劳动者的积极性B.有利于解放社会生产力

C.克服了吃“大锅饭”的弊病D.从根本上改变了社会主义公有制