简阳高考音乐生文化课冲刺学校选新学高考 高考音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、英语题型复习的规划
对于阅读题型，考生的阅读方式可以是带着问题去读文章。但是不用连带这选项一起读文章，这样会造成思维混乱。而考生在做题的时候可以写标记段落，定位关键信息，例如人名、机构名称、时间、地点、语气的连词和副词等等，当然一些体现个人情感的形容词和副词，考生也可以标记出来，这些都是容易出题的地方。但是考生也要注意，一些无关紧要的词就不要在深究了，相当于给自己设置了阅读的障碍。
二、文综复习的规划
1、整合零碎的知识。平常考生在复习当中积累的知识都是零碎的，没有经过系统的整合。而考生答题的时候如果就使用这些零碎的知识，无疑答题拿高分的机率是非常低的，因而考生要学会整合零碎的知识。考生可以通过做题，也就是做一些历届高考的试题，来归纳答题的知识点，整合相关章节的内容。
2、平衡发展各个学科。文综包括政治、历史、地理这三个科目，每个科目都很重要，因而考生要平衡发展，每个学科的复习时间都要合理，不能存在偏科现象，除非特别有把握。另外考生需要做适量的题，且做题的时候需要限时，通常而言考生可以每三天安排一次题型训练，来加强自己的能力。
三、数学的科学复习规划
1、按照考纲备考。对于数学而言，考生按照考纲备考会比较好一点，可以避免自己复习了根本不会考的题目。具体而言，就是考生结合课本和考纲对各种知识点进行分析，总结考察的重点，杜绝怪题和特别难的题。再利用错题进行巩固复习，查漏补缺。
2、注意答题的规范。考生在答题的时候要规范，避免一些不必要的失分。例如，很多考生在解答概率问题的时候缺了必要的分析，在做几何题时答题的步骤也不完整，从而导致丢分。由此，考生要特别注意解答的规范性、准确性。
简阳高考音乐生文化课冲刺学校选新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.“2013年2月27日，美国士兵焚烧《古兰经》(是穆罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“安拉启示”的汇集)引发______世界抗议，反美示威蔓延！”这则消息的空格处应填写()
A．佛教B．基督教C．伊斯兰教D．道教
2.清朝时期，我国统一的多民族国家得到进一步巩固。代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏事务的是
A．盛京将军B．驻藏大臣C．伊犁将军D．乌里雅苏台将军
3.被誉为“世界上建桥史的一个奇迹”的设计者是（）
A、李冰B、李春C、李贺D、李白
4.．中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题。(7分)
材料一：材料二：
材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
——选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下
请回答：
(1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？(l分)该朝代为巩固统治采取的思想措施是什么？(l分)
(2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？(1分)为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝加强对西藏管理的机构名称。(1分)
(3)材料三记载的是哪朝的官制变化？(1分)这一变化出现在哪一皇帝统治时期？(1分)
(4)从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权发生了怎样的变化？(1分)
5.《北京晚报》2014年4月10日报道：饱受争议的扬州曹庄隋炀帝墓高票入选2013年度十大考古新发现。关于隋炀帝的表述，下列说法正确的是
A.年号开皇，史称其统治为“开皇之治”
B.在位期间开凿了一条贯穿南北的大运河
C.在他统治时期封建社会达到了鼎盛
D.589年，他在位期间实现了国家南北统一
6.阅读下列材料：(本小题12分)
材料一学而时习之，不亦说乎;知之为知之，不知为不知；三人行，必有我师。材料二风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。材料三现代著名史学家郭沫若说”书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。结合有关知识，回答下列问题：（1）材料一是谁说的？（1分）他作为我国古代的思想家，其思想核心是什么？（2分）他的学说对后世有何影响？（2分）（2）材料二是荆轲在易水边辞别燕太子时唱的，但荆轲刺秦王这并没有能阻止秦统一的步伐。秦最终统一六国是在什么时间？（2分）（3）为了安定北边，维护国家的统一，秦在北疆采取了什么措施？（2分）（4）材料三说的历史上哪件事？（1分）除此而外，秦还采取了哪些巩固统一的措施，举二例。（2分）
