高三艺术生文化课补习选新学高考

　　高三艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、明确学习目标

　　　　提升晚上的备考效率，首要事情就是明确备考的目标，比如学到什么地方才能睡觉、要完成哪些习题以及掌握哪些知识点等，有了明确的目标后续学习才能更有动力。

　　　　其次，高三晚自习下课后到睡觉之间有许多琐碎的事情，如果考生有了明确的目标，对于不必要的琐碎时间安排也会大大减少。

　　　　最后，学习目标没有完成，考生的内心会产生一种内疚的心理，这种情形会不断提醒自己增加动力，但目标一定要量力而行，不然长期的没有完成目标，反而会陷入自我怀疑阶段。

　　　　二、关掉手机减少干扰

　　　　虽然很多高中是不允许带手机上课的，但还是有许多学校是允许带手机的进入高中，而此时手机正是干扰学习效率的重灾区，因为学习是一种枯燥的苦修行，而手机则相当于一个充满诱惑的新世界，比如说游戏、无效社交、碎片化信息等等，这大量的碎片信息，只要自律力稍差，考生就会陷入其中，所以考生在复习前期去吧手机关机对于提升学习效率有一个质的飞跃。

　　　　三、心情烦躁可调整后复习

　　　　考生在学习当中难免会出现很多烦心事情，那么考生可以先强行进入到学习状态中，毕竟人一旦认真了，那么对于周边的事物是可以忘记的，如果情绪非常烦恼无法进入到之后的学习状态中，那么考生可以先去调整一下情绪，如果实在不行就可以先早点睡觉，毕竟没有一个好的学习状态，那还不如早点去休息一下调整明天的状况。

　　　　四、晚餐不吃的过饱

　　　　不少的考生在晚上的时候吃的非常的饱，晚上还喜欢给自己加加夜宵什么的，但其实这并不是一个好的习惯，长时间下来除了身体会长胖许多，而且因为吃的过饱，消化系统进行消化会消化血液中的氧气，而消耗过多会导致大脑缺氧出现犯困现象，对于学习的效率情况也会大大降低，因此晚上学习的时候尽量吃个8分饱即可，这样对于身体和学习都是一个不错的选择。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.阅读下列材料，然后回答问题。（8分）

材料一现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。

材料二欧洲正在奔向奴役和毁灭……——1916年罗曼罗兰的日记

材料三我们就好像是预备队，俄国和中国形成先上场的第一队，……在球赛进行到我们的先锋队员快要疲乏的时候，我们就应参加进去作最后的一搏，以决定最后的胜利。

——罗斯福

材料四……我要求国会宣布，自1941年12月7日星期日日本对我们无端进行卑鄙的进攻，美国同日本帝国之间已处于战争状态。——罗斯福在珍珠港事件后的“国耻日”演说

请回答：

⑴材料一反映了什么历史事件？从材料一中可以看出它具有怎样的性质？（2分）

⑵结合所学知识和材料二信息判断导致材料二情形出现的主要原因是什么战争？其开始的标志是什么？（2分）

⑶材料三中的“球赛”是指什么历史事件？该事件开始的标志是什么？（2分）

⑷材料三到材料四美国态度发生明显变化的直接原因是什么？根本出发点何在？（2分）

　　2.罗斯福说，新政“是旧民主秩序的新应用”。“新应用”是指

A．加强国家对经济的干预B．加快垄断组织的产生

C．确立联邦共和体制D．改变资本主义制度

　　3.科学技术在人类社会发展中的作用日益明显。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。某校九年级一班开展研究性学习，全班分成三组了解工业革命以来人类科技发展的情况，并撰写了研究报告。

第一组的报告中，有三句话引人注目：

恩格斯说：“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”

恩格斯说：“电的应用将为我们开辟一条道路”。

比尔·盖茨说：“不久的将来，会有这么一天，你可以不必离开你的书桌或扶手，就可以办公、学习、探索这个世界。”

第二组的报告中，有一段归纳很有趣：

第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠，而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家或工程师。……

第三组的报告中，有些数据值得思考：

科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后缩短为7年，70年代以后只需3至5年。……

科学技术的发展也带来一系列问题。如，水资源被污染，全世界约有15亿人得不到清洁的饮用水，由此引发的疾病多达50余种。－2013年1月中旬至今，我国中东部厚重的雾霾久久不去。从北京、天津……74个重点监测城市近半数严重污染。

请回答：

(1)请任选第一组报告中的一句，结合所学知识，阐释其理由。

(2)请分别举两例，来印证第二组同学的归纳。并根据其归纳，指出第二次工业革命呈现的主要特点。

(3)第三组报告中，前一组数据主要说明了什么问题？后一组数据又说明了什么？

　　4.郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时出现（）

A．竞相改革的时代风潮B．诸侯争霸局面

C．百家争鸣的活跃局面D．商业繁荣局面

　　5.阅读材料，回答问题。

材料一东北地区曾经流传着这样的民谣：“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不敢言……”

材料二人民英雄纪念碑碑文：三年以来，在人民解放战争中和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上潮到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!

请回答：

（1）据材料一和所学知识回答，东北人民“苦难十四年”开始与结束的标志分别是什么？

（2）据材料一和所学知识回答，日本帝国主义曾疯狂侵略中国。写出你知道的“十四年”间日本侵略中国的两项史实。

（3）据材料二和所学知识回答，“三年以来”是指我国的哪一历史时期?

（4）“三十年以来”是指从哪一历史事件开始?导致这一事件爆发的原因是什么?

（5）“上溯到一千八百四十年”是指从哪一历史事件开始?它标志着什么?对中国的社会性质产生了怎样的影响?

　　6.国际反法西斯联盟建立的标志是

A．《九国公约》签署B．《慕尼黑协定》签署

C．《联合国家宣言》签署D．莫斯科保卫战