南充高三艺体生文化课集训要多少钱 高三艺体生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
艺考生文化课复习方法
1.复习文化课，时间要充足
捷登教育建议，在校考进入中后段时，艺考生就要马上复习文化课。千万不要等到校考全部结束后再开始复习文化课，那样的话复习文化课的时间就太短了！
2.因材施教，才能事半功倍
艺考生有两类。一类是从小因为这样或那样的原因，文化分落下了，在升学压力下或者在老师的劝说下而选择了艺考。他们认为艺考生文化分要求低，想“曲线高考”，走升学的捷径。
还有一类考生是从小就学艺术，艺术功底不错，文化课水平也不错。但由于高三集训专业课，半年来没有学习文化课，导致文化课成绩大幅度下滑。意识到这点后，艺考生更应该选择专业的文化课培训机构。因为在专业的培训机构里，老师们能真正做到因材施教，根据不同层次的学生讲解不同的内容，预留不同的学习作业，有针对性地进行课后辅导。
3.复习文化课，方法要用对
复习文化课时，艺考生很容易掉进盲目做题的陷阱里。一段时间下来，考生精疲力尽，也不知道哪些题做过、哪些没做过——复习效果基本为零好吗！做题是必需的，但是一定要有老师的指导。其次，要根据历年高考真题，有针对性、选择性地训练，而且要定期整理、反思自己做过的试题。
4.学习有计划，懂取舍
由于艺考生学习时间有限，在备考的过程中一定要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目，可以适当的多花费些时间。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。
南充高三艺体生文化课集训要多少钱 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺体生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.我国已在美国、德国和越南等国开设了“孔子课堂”，教授汉语。把在国外开设的教授汉语的课堂取名为“孔子课堂”是因为孔子
A．提出了“仁”的学说B．有卓越的教育思想与成就
C．反对苛政D．主张法治
2.2011年1月11日，2011“中欧青年交流年”活动在欧盟委员会总部大楼拉开帷幕。请问下面哪个选项能体现出中欧之间的友好往来（）
A.亚历山大东征B.丝绸之路C.鉴真东渡D.张骞通西域
3.阅读材料，完成问题：
今天的世界，是一个既充满希望，又遍布危机的世界，大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。大国崛起的过程中留下各具特色的发展道路，给人类留下丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。大型电视纪录片《大国崛起》在中央电视台经济频道隆重推出。首都师范大学钱乘旦教授认为：一个国家要想强盛，其一，民族国家的统一是前提。其二，现代化的道路有多种模式，但制度创新至关重要。
（1）19世纪60年代，美国和俄国各采取了怎样的措施为两国以后的发展创造条件？
（2）美国是抓住哪次机会发展为世界第一经济大国的？苏联又是采取什么办法发展成仅次于美国的第二经济大国的？
（3）20世纪70年代末我国也进行了一次重大调整，最重要的内容是什么？
4.在中国近代社会中，老百姓使用的东西有不少带有“洋”字。如洋油——点灯用的煤油；洋钉——钉木板用的铁钉；洋伞——外国制造的布伞……
请回答：
（1）为什么会出现“洋货”泛滥的现象？
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（2）右侧物品在当时的名称是。
中华火柴公司的这种火柴盒，虽然外观粗糙，但特色鲜明，它在火柴盒上印上“提倡国货、挽回权利”等汉字。
（3）中华火柴公司为什么要在火柴盒上印上“提倡国货、挽回权利”等汉字？
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中华火柴公司成立后，中华火柴畅销中国半壁江山，打破了外国火柴一统中国的局面，赢得了“火柴大王”的美称。当时有人戏称：中华火柴公司缚住了“凤凰”（瑞典火柴的品牌）的翅膀，捆住了“猴子”（日本火柴的品牌）的四脚。
（4）依据材料，说一说中华火柴公司对近代中国民族工业做出的贡献。
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5.世博会被誉为经济、科技、文化界的奥林匹克盛会，世博会一百五十余年的历程一直与人类社会的快速发展相伴，2010年世博会来到中国上海……让我们了解世博，走进历史。结合所学知识，回答下列问题。
【精彩纷呈享受科技】
世博会知识卡（二）
（1）写出卡片中蒸汽机的改进者和飞机的发明者。结合卡片内容说说科技进步对人类生产、生活的影响。
【世纪回顾永恒瞬间】
（2）下列世博会举办是为了纪念重大历史事件，请将相关的事件连线搭配。
1876年费城博览会哥伦布发现美洲大陆400周年
1889年巴黎世博会美国独立100周年
1893年芝加哥世博会法国大革命100周年
【百年上海身边世博】
（3）近代中国哪一不平等条约使上海被迫开放为通商口岸？
（4）上海从屈辱开放到世博盛会，给我们的启示是什么？
6.美苏争霸的两极解体的标志是（）。
A．东欧剧变、苏联解体B．“一超多强”局面的暂时形成
C．世界政治格局多极化趋势的发展D．第三世界国家的奋起
