巴中高考艺术生文化课培训班要多少钱

　　高考艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高三的学习方法

　　　　1、保证睡眠。一定要在高强度的学习中保证每天的睡眠充足，才能够有精力在第二天的学习中继续努力。

　　　　2、锻炼身体。不能每天长时间都坐在教室或者家里学习，要利用学校的课间，或者回家之后，适当的进行一些体育锻炼，比如：跑跑步、跳跳绳等运动，可以帮助你放松一下心情，减轻一些学习的压力，这样再去学习的时候，精力会更加的集中和更有效的学习。

　　　　3、心态放好。在学习的过程中不一定是顺利的，可能会在学习上遇到一些很难解答的题目，这时候不要着急不要慌乱，可以请教身边的同学或者是老师，耐心细心的把不会做的题目一点点的攻克下来;也有可能在生活上因为一些小事情导致自己很不开心，这时候需要转移一下你的注意力，不要盯着一件事情而去钻牛角尖，等自己慢慢淡忘这个事情就好了，心态一定要平和。

　　　　4、劳逸结合。在紧张的学习中不要一个劲的学习，要适当的给自己一些娱乐的时间，比如：看看视频、和朋友出去散散心等，用这些方法来让自己的紧张的情绪可以暂时放轻松一下，可以多去环境好的地方呼吸呼吸新鲜空气。

　　　　5、整理有序。在忙碌的高三学习过程中，一定记得要把自己各个科目的课本、学习资料和相关的辅导书籍，有规律的整理在一起，不要出现需要用的书本的时候，到处都找不到，到时候心情也会很着急，也没有心思去学习其他的学科，所以一定要把自己的重要资料整理在固定地方。

　　　　总结：在整个学习过程中一定不要出现偏科的情况，可能会因为一个科目的成绩不好，从而影响了自己考试的整体分数。在学校上课时要认真的听老师所讲的重点，回家的时候要好好复习，祝大家高考都能考到自己满意的分数!

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.1978年召开的中共八大，作出了实行改革开放的伟大决策。

错误改正_______________

　　2.大国在处理国际事务中的作用举足轻重，深刻影响着世界历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题：

材料一捷克斯洛伐克外交部长说：“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑做出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”

——北师大版《历史》九年级下册

材料二1945年2月3日，美、英、苏三巨头聚在一个名叫雅尔塔的小镇进行秘密谈判。会谈的目的是美、英双方希望苏联尽早落实对日宣战的时间，苏联则为此提出诸多要求，有许多内容涉及到中国的主权。罗斯福为了尽快让苏联出兵以减轻美军的伤亡，对于斯大林的要求并未加以拒绝，只是认为涉及外蒙古、大连商港和旅顺军港以及中长铁路的相关协议需要征求蒋介石的同意，而斯大林则建议此事应由罗斯福向蒋介石通告，并保证获得其同意。然而三方在会谈后发表的公告中，却对这些内容只字未提。

6月10日，美国大使奉总统的命令，向蒋介石当面报告有关雅尔塔会议中苏方提出的参战条件……这下子蒋介石真的被激怒了，斯大林对中国充满野心他是预料到的，但他没有想到的是，美国总统居然为了本国的利益，真的会牺牲他国的权益。至于谈判的最终结果，斯大林得到了他想要的一切。

——郑会欣《“忍气吞声，负重致远”：从蒋介石日记看他对雅尔塔协议的态度》

材料三1945年后，经济冲突与共产王义和资本王义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。

——（美）罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》

（1）阅读材料一并结合所学知识，回答捷克斯洛伐克成为受害者是哪一政策导致的？推行这一政策、出卖捷克斯洛伐克利益的国家有哪些？

（2）依据材料二，指出蒋介石“真的被激怒了”的直接原因是什么？在雅尔塔进行的秘密谈判是大国之间的政治交易，请依据材料二说明在这场交易中，美苏各自的诉求是什么？

（3）依据材料三，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”叫什么？

（4）上述三则材料反映出当时大国处理国际事务的出发点是什么？回顾历史，面向未来，你认为大国在处理国际事务中应该承担怎样的历史责任？

　　3.他攫取了罗马国家的最高权力，使罗马进入帝国时代，并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是()

A.屋大维B.凯撒C.伯利克里D.亚历山大

　　4.“苏湖熟，天下足”的谚语，出现在：

A、唐朝B、隋朝C、宋朝D、明朝

　　5.邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。下列哪次会议首次使用了“邓小平理论”这一科学称谓（）

A．中共七大B．中共八大

C．中共十五大D．十一届三中全会

　　6.阅读下列材料，回答问题：

材料一在欧洲大陆，法国和德国历史上，发生过多次战争，积怨甚深，成为宿敌。在1871年的普法战争中，法国战败，把矿藏丰富的阿尔萨斯和洛林地区割让给德国，并交付大量赔款。从德国占领这两个地区的第一天起，法国就开始为复仇做准备，法、德结下了世仇。

材料二二战后的欧洲，一片荒凉，广大地区备受折磨、饥饿。……在联合起来的欧洲建立一个“第三种力量”，这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大，但是它在经济上和政治上足可在天平上投入自己的砝码。经过一段时间彼此调整，法德两国、渐渐地缓解了历史上的对立。20世纪60年代，法国和联邦德国等六国成立“欧洲共同体”一同致力于欧洲的“一体化”进程。……联合后的欧洲经济进一步发展，国际地位极大地提高。

(1)据材料一并结合所学知识，法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现？

(2)据材料一和材料二，指出二战后促使法、德两国和解的因素。

(3)历史上法德关系的变化为处理国际关系提供了什么借鉴？