绵阳艺术生文化课辅导机构推荐新学高考

　　艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、无论专业考试分数高低都要努力学

　　结束了专业考试，主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺考类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。何况2016年艺考生文化课分数整体提高。

　　二、注意调整学习状态，自信是成功的第一步

　　艺考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺考生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。

　　三、找准适合自己的学习方法，规划学习方案，侧重基础知识

　　高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。掌握基本题型、基本方法达到450左右，足以达到艺考生文化课的分数要求。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.从人治到法治、从专制到民主，彰显了人类社会的进步和发展。阅读材料，回答问题。

材料一“我们的制度之所以为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”

——伯里克利

（1）据材料一，指出“我们的制度”具体民主性的表现。

材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

（2）材料二出自哪一历史文献？其核心思想是什么？该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化？

材料三“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现民把他们关在笼子里的梦想。国为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”

——摘自2004年美国总统乔治·布什在国庆日的讲话

（3）据材料三和所学知识，举例说明美国宪法中的哪些规定实现了“把他们（统治者）关进笼子里”这一梦想。

材料四第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。

第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行政权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——摘自1954年《中华人民共和国宪法》

（4）概括材料四的主要内容。结合所学知识，指出该宪法的历史地位。

　　2.追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是

A．福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏B．兼爱，非攻

C．斧斤以时入山林，林木不可胜用也D．春秋无义战

　　3.2006年是中印文化交流年。下列有关中印两国历史的叙述，正确的是（）

①两国都曾沦为西方大国的殖民地或半殖民地

②独立后两国都走上了社会主义民主化道路

③两国都属于发展中国家

④当今两国在经济、科技领域均取得较大成就

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

　　4.邓小平于1978年、1985年两次入选美国《时代》周刊年度风云人物的主要原因是()

A．他富有传奇色彩B．他是中国改革开放的总设计师

C．他提出了社会主义理论D．他提出了“一国两制”的科学构想

　　5.历史地图直观地再现历史。下列反映的历史现象是（）

A．西周分封制

B．春秋诸侯争霸

C．战国诸侯争霸

D．三国鼎立

　　6.罗马帝国延续了约500年，它与中国的哪两个朝代一样，是当时世界上强大的帝国之一

A．商朝和周朝B．秦朝和西汉C．西汉和东汉D．秦朝和东汉