曲靖高三艺体生文化课辅导学校

　　高三艺体生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、充分把握好课堂，运用好课堂时间。上课要用心听讲。要紧随老师的进度，步步跟紧，扎扎实实，决不落后。要学会“利用”教师。因为他(她)们经验丰富，出发点高，考虑得全面。从中，每个人都可以学到、体会到许许多多优秀的东西。脱离教师，脱离课堂，一味地“走自己的路”，迟早要吃亏的。

　　二、要做适当的练习。但不能盲做，滥做，大搞题海战术。参考资料每科有一两本就足够了，不要贪多。对练习题采取了“精做”的方法。所谓“精做”，就是说一道题，自己先做一扁，不管会不会，课堂上面再听老师讲一遍，想一想与自己做的有什么不同，比较一下几种方法，课后再理清一下思路，明晰解题思想和过程，好好总结一下。一段时间后，在学习了新的知识之后再回过头来翻一翻，想一想，重新体会一下，可能会有新的收获。这样，一道题就牢牢掌握在自己手中，它所代表的知识点也就很快熟练掌握了。

　　三、学习要有一定的重复性。老师讲过的内容，自己做过的题，不要见过一次就丢到旁边，不再搭理。我觉得正确的方法是不但要当时弄清，事后更要经常翻翻。

　　四、开动脑筋，多思考，使劲想。做一道题，想一道题。想它与书本的联系，想它所代表的知识点，想它与其它题的异同。要善于总结，学会思考。

　　五、要抓一些“经典”的题，每科重点抓一些有代表性的题，分析好其解题过程，弄其基本规律，规规矩矩解好它，分析其背景，不时看看。

　　六、要正确对待错误。出现错误的时候，冷静分析一下：是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等。若属于知识缺陷，即自己对那方面的理解不够，不够熟悉，则通过些题接受教训，堵死此方面的漏洞，保证下次不再重犯，将其枪毙。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺体生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.“文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。”柳宗元在诗中写的“天可汗”指的是（）

　　2.英国前首相撒切尔夫人曾强调说:英国人不该对香港的回归耿耿于怀。她称赞邓小平的构想是“最富天才的创造”。这一“天才的创造”是指()

A.人民代表大会制度B.“一国两制”伟大构想

C.民族区域自治制度D.多党合作和政治协商制度

　　3.材料一早在战国时期，我国人民就用天然磁石制成了一种指南仪器——“司南”。北宋时期，人们又发明了“指南针”，并开始用于航海事业。南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲。

材料二蔡伦改进造纸术后，为人们提供了便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南胡鲜、日本等国，后经由阿拉伯人传入欧洲，15～17世纪，造纸术又横渡大西洋，传入美洲。

材料三北宋庆历年间（1041--1048），毕升发明了活字印刷术。15世纪中叶，德意志人谷腾堡等人受活字印刷术的启发，造出了合金活字印刷机。印刷机的出现，使书籍开始进入人们的日常生活。

材料四火药是我国炼丹家发明的。宋元时期，火药武器广泛用于战争。蒙古军队在大举征战中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。

依据以上材料。回答下列问题。

（1）为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明?

（2）写出造纸术在各大洲的传播顺序。

（3）毕升发明的活字印刷术比欧洲的活字印刷机大约早几个世纪?

（4）我国的火药和火器是通过什么方式传到欧洲的?

（5）从材料中摘录一句话，证明阿拉伯人是东西方文明交流的使者。

（6）哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播?

　　4.历史影片能艺术地再现历史。下列影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是

①《南京!南京!》②《南昌起义》③《西安事变》④《挺进中原》

A．①②③④B．②③①④C．①②④③D．②①③④

　　5.在中国近代上，西方列强发动了多次侵华战争，其中道指中国社会性质改变的是（）

A．鸦片战争B．甲午中日战争

C．八国联军侵华战争D．第二次鸦片战争

　　6.1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志着

A.独立战争的开始B.美利坚合众国诞生

C.独立战争的转折D.英国承认美国独立